Lehrer (m/w/d) mit Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und Lernen

Vorbereitung und Durchführung von Unterricht als Klassenlehrer/in Erstellung von Förderplänen/Bildungsvereinbarungen, Entwicklungsberichten und Zeugnissen Teilnahme an Teambesprechungen und Dienstberatungen Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Erziehungsträgern Konstrukive Zusammenarbeit mit weiteren Einrichtungen des Trägers zur Zukunftsentwicklung der Schüler und Schülerinnen

Ein abgeschlossenes Studium: Lehramt an Förderschulen/Grundschulen und 2. Staatsprüfung oder/und Kenntnisse/ Erfahrungen in der Sonderpädagogik Zusätzliche Erfahrungen im Umgang mit Kindern mit Autismusspektrum sind von Vorteil Bereitschaft zur beruflichen Weiterbildung Identifikation mit dem christlichem Selbstverständnis sowie mit den Zielen und Aufgaben der Einrichtung Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses sowie Vorlage Masernimmunität vor Aufnahme der Tätigkeit Engagement, denn Sie sollen die Einrichtung und Arbeit mitgestalten Zuverlässigkeit, denn die Schüler*innen und Mitarbeiter*innen zählen auf Sie Offenheit und Echtheit im Umgang mit Menschen, denn das schafft Vertrauen Teamfähigkeit, denn Sie sind kein Einzelkämpfer ·verantwortungsvoller Umgang mit Ressourcen, denn das entspricht unserem christlichen Selbstverständnis von Verantwortung für die Schöpfung

Vollzeitbeschäftigung mit 40 Stunden/Woche (100 %) Eine Tätigkeit mit einem hohen Maß an Selbständigkeit Zusammenarbeit mit einem motivierten multiprofessionellen Team Möglichkeit zu Supervision, Fallarbeit und internen wie externen Fortbildungen Ein breitgefächertes Aufgabenfeld mit individuellen Gestaltungsmöglichkeiten unter Berücksichtigung der Konzeption Vergütung nach TV -L (Ost) Möglichkeit zum Dienstradleasing (JobRad) Betriebliche Altersvorsorge 30 Tage Erholungsurlaub (bei 5-Tage-Woche)